Нам им предстоит самое захватывающее — с помощью научных экспериментов установить, чьи же окаменевшие останки были обнаружены во время полевого сезона. Мы отправимся в четыре лаборатории, чтобы с помощью настоящего научного оборудования собрать все факты о таинственном животном. А заодно обсудим теорию эволюции, потренируемся применять научный метод, ставить гипотезы и анализировать информацию, познакомимся с молодыми учеными и такими же увлеченными детьми.

За 2 часа ребята посетят 4 лаборатории:

1. Лаборатория полевых раскопок. Раскопки? Куда же без них! Учимся работать специальными инструментами и систематизировать находки.

2. Лаборатория генетического родства. Уверенно продвигаемся по переднему краю науки. Выделим из костей ДНК, смоделируем ее секвенирование и найдем с помощью базы данных динозавра, которому принадлежит этот генетический материал.

3. Лаборатория пыльцевого датирования. Узнаем, что такое палинология — проведем спорово-пыльцевой анализ находки динозавра и определим возраст породы, в которой она была найдена. Обсудим, в какое время жил наш динозавр и какие растения росли вокруг него.

4. Лаборатория ископаемых следов. Изучим найденный след динозавра и по нему научимся определять приблизительный размер животного. Поговорим о том, на каких современных животных похожи динозавры. Сделаем слепок следа и заберем его себе на память.